【导语】：这个暑假，萧山青少年宫将以一个全新的面貌与大家相见。暑期兴趣活动报名已经全面展开，丰富的兴趣活动，愉快的暑期体验。6个教学点供大家就近选择，舞蹈、声乐、主持、书画、乐器、文学、外语、思维......只要你想学，全都有！一起来看看吧~~
报名时间：6月起，额满为止。
报名方式：网络、现场报名均可，以缴费为准。
微信报名
关注“萧山区青少年宫”微信公众号，点击“微信报名”，进入“兴趣报名”；（老学员免注册，新学员先注册。用学员姓名（身份证）和手机号登录。）进入微信报名界面，再选择上课区域，学年选择“2020”，学期选择“暑期”，选择心仪班级进行报名。（支付宝或微信缴费）
网页报名
登录萧山区青少年宫网站，点击“兴趣报名”进入网上报名系统。（未注册用户请先注册），按提示登录系统，根据提示选班报名缴费。
学员姓名、就读学校、年级、身份证号、联系手机等信息必须真实准确，其中“年级”以学员2020年秋季在校就读年级为准。
换班或退费
换班：请到各宫现场窗口办理（其中闻堰分宫需在人民路宫办理）。
退费：请携带学员有效证件（身份证、市民卡或户口本其中之一的原件），到现场窗口办理。缴费时已开具发票的，请务必带上发票。
注：退费手续请在开课前一周办理，正式开课后将按照退费制度执行。
联系方式
萧山区青少年宫
电话：82655500
地址：城厢街道人民路125号
闻堰分宫
电话：82610061
地址：闻堰街道闻兴路399号
空港分宫
电话：83882755、83882711
地址：靖江街道靖江路618号
临浦分宫
电话：83532268、83532278
地址：临浦体育馆北面市乐路
瓜沥分宫
电话：82516100、82526100
地址：瓜沥镇东灵路130号
课程信息
一、书法类课程
硬笔书法
硬笔书法是书法艺术百花园中一颗璀璨的明珠。少年儿童，尤其是小学阶段，练习硬笔书法既可以巩固所学的知识，又能促进文字书写水平的提高，把字写得更加整洁美观，又合乎规范！
招生年龄：幼儿大班开始
硬笔书法创作
第一学年：临习古代经典小楷字帖，提高楷书创作能力。第二学年：临习不同风格的古代经典小楷字帖，从笔法、结字、章法多个维度解析其风格特征，并完成优质的楷书创作。第三学年：临习小楷字帖为主，根据实际情况搭配行书学习，要求学生掌握书写的形、势、质，创作出优秀的楷书作品。
招生年龄：新三年级开始
(有3年以上硬笔书法基础，能独立完成简单楷书作品。进行硬笔书法和毛笔小楷的关系讲解，毛笔小楷经典字帖选段临写，提高楷书笔法的内在丰富性。)
毛笔书法
第一学年：了解毛笔书法的特点，学习基本工具的使用，训练正确的握笔及书写姿势，搭配简单范例重点学习楷书（颜体）的基本笔画及变形，培养良好的书写习惯。第二学年：学习边旁部首，分析间架结构，在教师指导下临帖《颜勤礼碑》。第三学年：分析间架结构，熟练临摹《颜勤礼碑》，在教师指导下完成少字数的楷书作品创作。
招生年龄：新二年级开始
毛笔书法研修
第一学年：书法基础知识解析（笔法、结字、章法）。巩固楷书基础，临《自书告身》；学习行书笔法，临《兰亭序》；学习隶书笔法，临《乙瑛碑》；完成楷书、行书创作。第二学年：学习行书《苕溪诗帖》，隶书《史晨碑》。学习篆书笔法，临《吴均帖》。完成楷、行、隶、篆的创作。第三学年：学习楷书《九成宫》、《阴符经》、《雁塔圣教序》，隶书《礼器碑》。学习草书笔法，临《书谱》。完成楷、行、隶、篆的创作。
招生年龄：新五年级开始
(11周岁以上，已有三年的毛笔书法基础，能临摹两种唐楷代表作，有较好的背临能力，能独立完成字数较多（28到40字）的楷书创作，能精临一种汉隶代表作。能够掌握行书的用笔方法，进行行书临摹。具有较好的观察能力、理解能力、模仿能力、空间把握和记忆能力。如之前在青少年宫以外培训机构或老师处学习三年，需到现场提供作品后预约报名，以便安排插班。)
二、美术类课程
儿童画
绘画学习是培养儿童观察能力、思维能力、想象能力和创造能力的最佳方式，美术教学必然尊重每个孩子的个性，循循善诱、因材施教、寓教于乐，让孩子在轻松、快乐中收获知识、增长能力，在学习创作过程中自由发挥、感受成功，从而美化心灵、升华情操。
儿童画包括了水粉画，水彩画，线描画，油画棒画，马克笔画，创意画，适用于大班至六年级不同年龄段的学生。
招生年龄：幼儿大班开始
素描
素描指用单色或简单的颜色的工具通过线条的方式描绘对象的轮廓、体积、结构、空间、光线、质感等基本造型要素的一种绘画。
招生年龄：新三年级开始
国画
作为中国独有的绘画种类，有着2000多年历史的中国画，其画种大致分为花鸟画和山水画和人物画三大类，用笔墨纸砚来培养学生对中国传统文化的传承与创新的能力，借以传播宏扬民族传统文化。
招生年龄：新一年级开始
温馨提示：微信搜索公众号杭州本地宝，关注后在对话框回复【少年宫】即可获取青少年活动中心兴趣班报名时间及通道、缴费方法、注意事项、课程表等内容。
